以鑄牢中華民族共同體意識為主線
爭創(chuàng)黨在邊疆民族地區(qū)的全國一流社會主義學(xué)院
內(nèi)蒙古社會主義學(xué)院黨組
鑄牢中華民族共同體意識是民族地區(qū)各項工作的主線。這一重大論斷對做好新時代民族地區(qū)工作具有定向引航的重要指導(dǎo)意義。作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)主陣地,社會主義學(xué)院與鑄牢中華民族共同體意識之間存在著本質(zhì)的、內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。作為統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院,社會主義學(xué)院肩負(fù)著鞏固共同思想政治基礎(chǔ)的重要使命,這一使命與鑄牢中華民族共同體意識的核心要求高度契合。從政治屬性看,社會主義學(xué)院“社院姓社”的根本定位,決定了其必須成為宣傳研究黨的民族理論政策的主陣地;從教育科研功能看,社會主義學(xué)院作為聯(lián)合黨校的獨特優(yōu)勢,能夠有效開展面向各民主黨派、無黨派人士和民族界人士的共識教育,開展共識研究;從文化使命看,社會主義學(xué)院加掛中華文化學(xué)院的特色機制,為促進各民族文化交流互鑒提供了重要平臺。
所以,社會主義學(xué)院既是鑄牢中華民族共同體意識的踐行者,又是推動者;既是理論研究者,又是實踐創(chuàng)新者;既是教育培養(yǎng)者,又是文化傳播者。新征程上,邊疆民族地區(qū)社會主義學(xué)院如何在貫徹《社會主義學(xué)院工作條例》中聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線,在教學(xué)培訓(xùn)、科研資政、文化傳播、陣地管理、黨的建設(shè)等各項工作中不斷提升鑄牢中華民族共同體意識工作的質(zhì)與效,是不斷開創(chuàng)新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)工作新局面的關(guān)鍵路徑。
強化政治引領(lǐng),以更強的政治責(zé)任感精準(zhǔn)定位社會主義學(xué)院在主線工作中的著力點。《社會主義學(xué)院工作條例》第三條明確“社會主義學(xué)院要發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線人才培養(yǎng)基地、理論研究基地、方針政策宣傳基地作用,為鞏固和發(fā)展新時代愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線作出貢獻?!边@就要求社會主義學(xué)院必須加強黨的領(lǐng)導(dǎo),確保統(tǒng)一戰(zhàn)線工作方向正確,促進各民族、各黨派團結(jié),增強共同體意識。
邊疆民族地區(qū)社會主義學(xué)院必須牢牢把握黨中央對本地區(qū)的戰(zhàn)略定位,深刻領(lǐng)會“突出政治培訓(xùn)、強化政治共識”的核心要義,將鑄牢中華民族共同體意識貫穿辦學(xué)治院全過程,推動各項工作向主線聚焦、發(fā)力。以準(zhǔn)確把握新時代民族工作的歷史方位和階段性特征增強政治判斷力,圍繞中國式現(xiàn)代化政治目標(biāo)統(tǒng)籌共識教育;以深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想增強政治領(lǐng)悟力,從“十二個必須”中找準(zhǔn)社會主義學(xué)院工作的切入點;以堅決貫徹黨中央關(guān)于民族工作的重大決策部署增強政治執(zhí)行力,把《社會主義學(xué)院工作條例》關(guān)于“強化思想政治引領(lǐng)”的要求轉(zhuǎn)化為有效的工作舉措,在各項工作中全面體現(xiàn)主線要求,確?!吧缭盒丈纭钡恼伪旧谶吔褡宓貐^(qū)得到最鮮明的彰顯。
黨的二十大以來,內(nèi)蒙古社會主義學(xué)院堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,緊緊圍繞辦好自治區(qū)兩件大事凝心聚力,第一時間把鑄牢中華民族共同體意識納入學(xué)院職能職責(zé)和規(guī)章制度重要內(nèi)容,團結(jié)引領(lǐng)全區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線各族各界人士感黨恩聽黨話跟黨走。在內(nèi)蒙古“闖新路 進中游”步伐下,以“爭創(chuàng)全國一流社院”為目標(biāo),學(xué)院進入前所未有的躍升式發(fā)展階段。學(xué)院工作多次獲自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志肯定,內(nèi)蒙古社院在全國社院院長會議、全國社院行政后勤工作會、全國期刊工作會、全區(qū)教育培訓(xùn)工作者培訓(xùn)班上均作典型發(fā)言。2024年,中央社會主義學(xué)院原黨組書記吉林贊譽內(nèi)蒙古社院是“新時代社會主義學(xué)院的典型”。
加強教育培訓(xùn),打造以鑄牢中華民族共同體意識為主線的政治共識教育培養(yǎng)主陣地?!渡鐣髁x學(xué)院工作條例》第六條“培訓(xùn)目標(biāo)”要求,使學(xué)員“增強愛國主義精神,自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定。提高政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、合作共事能力,促進各族各界人士團結(jié)協(xié)作?!钡诙邨l要求“優(yōu)化教學(xué)布局,強調(diào)政治共識教育和文化認(rèn)同教育,以增強國家認(rèn)同和民族認(rèn)同。”這就要求社會主義學(xué)院通過教育培訓(xùn),強化國家意識、民族團結(jié)意識,夯實中華民族共同體意識的思想基礎(chǔ)。
立足邊疆民族地區(qū)實際,切實做到為黨育才,核心在于推動習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想系統(tǒng)權(quán)威進教材、生動有效進課堂、刻骨銘心進頭腦。必須緊緊圍繞“有形、有感、有效”的工作要求,從培訓(xùn)規(guī)模、課程體系、授課質(zhì)量、名師隊伍等多方面,推動理論、歷史、實踐教學(xué)入腦入心入魂。從理論層面深挖中華民族多元一體格局的學(xué)理基礎(chǔ)、歷史層面講清楚各民族共創(chuàng)中華文明的發(fā)展脈絡(luò)、實踐層面生動展示新時代民族團結(jié)進步典型案例。特別是立足內(nèi)蒙古實際,開發(fā)具有北疆特色的精準(zhǔn)化、差異化課程模塊,將黨的民族理論和民族政策闡釋為學(xué)員聽得懂、記得住、傳得開的生動教學(xué)內(nèi)容,使共識教育既有理論深度又有情感溫度,既入腦入心又見行見效。
黨的二十大以來,內(nèi)蒙古社會主義學(xué)院的教研教學(xué)工作取得了量與質(zhì)的雙重破題。通過建立鑄牢中華民族共同體意識課程體系,形成了“5+X”的教學(xué)模塊,在全區(qū)命名了6個內(nèi)蒙古社會主義學(xué)院鑄牢中華民族共同體意識實踐教學(xué)基地、84個鑄牢中華民族共同體意識現(xiàn)場教學(xué)點,主體班和自主班教學(xué)中鑄牢中華民族共同體意識相關(guān)內(nèi)容占比由10%提高到26%。區(qū)內(nèi)外來院培訓(xùn)人數(shù)不斷創(chuàng)歷史新高,年均培訓(xùn)班次過百、培訓(xùn)人次過萬。其中,品牌項目“共識大講堂”邀請白巖松、金一南、王延中、齊善鴻等全國知名專家專場講座,目前已舉辦45期,在線上線下同步進行,大幅度提高了學(xué)院知名度與影響力,2024年被自治區(qū)黨委宣傳部命名為“示范學(xué)習(xí)講堂”。社院教育培訓(xùn)工作走在全國社院、自治區(qū)培訓(xùn)工作前列,得到了社會的廣泛贊譽。
提升科研效能,以高水準(zhǔn)科研成果助力科學(xué)決策,推動各項工作聚焦主線深化認(rèn)識、解決問題。《社會主義學(xué)院工作條例》第三十四條要求,“應(yīng)當(dāng)發(fā)揮科研工作的基礎(chǔ)性作用,研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深化對統(tǒng)一戰(zhàn)線新情況新問題的研究,為決策服務(wù)?!钡谒氖l要求“深入研究中華文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,闡釋其獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色,為鑄牢中華民族共同體意識提供支持。”這就要求社會主義學(xué)院發(fā)揮好理論研究陣地作用,闡釋中華文化的共同性,增強文化認(rèn)同,促進民族團結(jié)。
立足邊疆民族地區(qū)特殊區(qū)情,有力做到為黨獻策,重點在加強對鑄牢中華民族共同體意識領(lǐng)域重大實踐問題研究,圍繞工作中的重點難點問題開展精準(zhǔn)調(diào)研。既加強基礎(chǔ)理論的學(xué)術(shù)研究,系統(tǒng)闡釋中華民族共同體意識的價值內(nèi)核;更強化針對現(xiàn)實問題的應(yīng)用對策研究,針對民族地區(qū)社會治理、文化認(rèn)同、經(jīng)濟發(fā)展等領(lǐng)域的重點難點問題提出政策建議。把社會主義學(xué)院的理論優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢真正轉(zhuǎn)化為智力優(yōu)勢、人才優(yōu)勢,以學(xué)術(shù)講政治,為黨委政府科學(xué)決策提供兼具學(xué)理支撐和實踐價值的決策參考。
黨的二十大以來,內(nèi)蒙古社會主義學(xué)院的科研工作取得了前所未有的創(chuàng)新成果。舉辦全國性“中華民族共同體與紅山文化”和“感黨恩、聽黨話、跟黨走,鑄牢中華民族共同體意識”學(xué)術(shù)研討會,與北京社院、浙江大學(xué)等多家單位建立教學(xué)科研“創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合體”。學(xué)院負(fù)責(zé)的內(nèi)蒙古統(tǒng)一戰(zhàn)線智庫著力服務(wù)自治區(qū)黨委、政府主線工作科學(xué)決策。在兩年時間內(nèi),16組科研成果涉及經(jīng)濟、民族、宗教、文化等多個領(lǐng)域,在全區(qū)科研單位、全國社會主義學(xué)院中,科研效率處于前列、達到一流水平。智庫課題影響力走出內(nèi)蒙古,收到來自北京大學(xué)、中國政法大學(xué)、中央民族大學(xué)等近200個高層次科研團隊的投標(biāo)申請,課題成果發(fā)表在SSCI、CSSCI、AMI核心期刊以及人民日報、經(jīng)濟參考報等央媒平臺,課題成果質(zhì)效均創(chuàng)歷史新高。
增進文化認(rèn)同,以中華文化傳播推動鑄牢中華民族共同體意識在社會各界深入人心?!渡鐣髁x學(xué)院工作條例》第四十條明確“社會主義學(xué)院可加掛中華文化學(xué)院牌子,開展以愛國主義為宗旨的中華文化教育、研究和對外交流。”第四十一條要求“面向港澳臺同胞、海外僑胞、民族宗教界人士開展國情教育和中華文化研修,以文化認(rèn)同增進國家認(rèn)同、民族認(rèn)同。”這就要求社會主義學(xué)院通過文化教育交流活動引導(dǎo)和增進“五個認(rèn)同”(對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同),促進海內(nèi)外中華兒女大團結(jié)。
邊疆民族地區(qū)擁有獨特且豐富的文化資源,關(guān)鍵在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,把握文化傳播和發(fā)展規(guī)律,以中華文化學(xué)院“第二塊牌子”的獨特優(yōu)勢深入挖掘各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的共同體元素。通過構(gòu)建經(jīng)典展示、藝術(shù)創(chuàng)作、文化社群、社會交流等立體化傳播體系,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為群眾喜聞樂見、主動參與的現(xiàn)代話語表達。重點面向黨外知識分子、新的社會階層人士、非公有制經(jīng)濟人士、港澳臺僑胞等群體,開展以文化認(rèn)同促進民族認(rèn)同的浸潤式教育,爭取更加廣闊的政治共識。
黨的二十大以來,內(nèi)蒙古中華文化學(xué)院致力于推進中華民族共有精神家園建設(shè),助力內(nèi)蒙古建設(shè)國家向北開放重要橋頭堡,一系列中華文化教育、研究和交流活動走出內(nèi)蒙古,贏得了海內(nèi)外的廣泛社會贊譽。與蒙古國總商會召開海外文化交流工作座談會,接待蒙古國行政學(xué)院來院參訪,赴蒙古國、俄羅斯開展中華文化交流活動,活動受到當(dāng)?shù)厝A人華僑和社會各界好評。承辦來自俄羅斯、英國、加拿大、新西蘭、蒙古國、韓國、美國、德國、波蘭等十余個國家的華裔青少年及來自臺灣聯(lián)合大學(xué)、淡江大學(xué)、臺北商業(yè)大學(xué)、長庚科技大學(xué)、文藻大學(xué)、東昊大學(xué)等25所著名大學(xué)師生代表到內(nèi)蒙古研習(xí)交流活動,有效增進了海內(nèi)外中華兒女的心靈契合與文化認(rèn)同。聯(lián)合香港中外文化藝術(shù)交流協(xié)會等7家單位、73位書畫家共同參與舉辦港澳臺僑“丹青潤北疆”文化交流等活動,霍啟剛、貝鈞奇、楊濤等兩岸知名人士為本次活動題詞,中新社總網(wǎng)、香港大公文匯網(wǎng)等媒體閱讀量超35萬人次,有效增強了港澳同胞的國家意識與愛國精神,提升了北疆文化的國際影響力。
力促環(huán)境育人,以高水平校園管理讓中華民族共同體意識潛移默化融入日常、潤物無聲?!渡鐣髁x學(xué)院工作條例》中第七章對“改進方式方法,提高學(xué)員管理水平”做出了一系列具體要求。第五十七條強調(diào)“應(yīng)當(dāng)建立健全行政和后勤工作規(guī)章制度,不斷提高管理水平、服務(wù)質(zhì)量和后勤保障能力?!钡谖迨藯l強調(diào)“應(yīng)當(dāng)加強智慧校園建設(shè),建立統(tǒng)一戰(zhàn)線網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)平臺,提高辦學(xué)信息化水平?!边@就要求社會主義學(xué)院通過多種手段加強陣地建設(shè),用現(xiàn)代化手段提升宣傳教育效果,使中華民族共同體意識教育更廣泛、更深入。
要實現(xiàn)學(xué)院環(huán)境育人,就應(yīng)在學(xué)習(xí)起居場所建設(shè)、研究交流生活場景中全方位嵌入實現(xiàn)教育功能。在硬件上,通過打造美美與共、和諧共生的“有形有感”的多功能實體空間,與教學(xué)工作協(xié)同聯(lián)動發(fā)揮作用。另一方面,在軟件管理服務(wù)中做融入文關(guān)懷,使學(xué)員在放松愉悅的體驗中凝聚共識、增強認(rèn)同、激發(fā)干勁,形成“和而不同”“人與自然和諧共生”的情感共鳴,潛移默化提升教學(xué)效果。
黨的二十大以來,內(nèi)蒙古社會主義學(xué)院的校園建設(shè)水平穩(wěn)步走在全國前列。新校區(qū)占地面積96畝,建設(shè)用地76畝,建筑面積3.3萬平方米,功能涵蓋報告廳、多功能教室、圖書館、學(xué)員公寓、餐廳和健身中心等。精心打造園林式校園景觀,鮮花、果樹、動物相映成趣,整體呈現(xiàn)出生機勃勃、熙熙融融的景象,以優(yōu)質(zhì)的生態(tài)氛圍提升學(xué)習(xí)效果。通過采取“自主管理+專業(yè)服務(wù)”的后勤管理運維模式,解決了在環(huán)境衛(wèi)生維護、綠化、設(shè)施設(shè)備維護、安全保衛(wèi)等方面的頑疾,學(xué)員在教學(xué)、住宿、餐飲、生活服務(wù)等各方面體驗均得到空前改善,學(xué)員滿意率達95%以上。目前,學(xué)院建成“三館”(鑄牢中華民族共同體意識教育實踐館、中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線史內(nèi)蒙古展陳館、內(nèi)蒙古社會主義學(xué)院校史館)、“兩室”(黨建教室和廉政教室)、“一長廊”(文化長廊),一體化整合“館、教、學(xué)、研”四項功能講好新時代中國故事、中國共產(chǎn)黨故事、各民族團結(jié)奮斗的真實故事,陸續(xù)接待外來單位及學(xué)院各類培訓(xùn)72期,學(xué)員3516人次,自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志對此項工作給予了高度肯定。
強化黨建引領(lǐng),以高質(zhì)量黨建推動各項工作以更高質(zhì)量聚焦主線、更好履行社會主義學(xué)院光榮使命?!渡鐣髁x學(xué)院工作條例》中第五十條規(guī)定“社會主義學(xué)院要建立機關(guān)黨的組織,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,保障教學(xué)科研任務(wù)的完成。”第五十二條要求“教師必須政治堅定、品德高尚,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致?!边@就要求社會主義學(xué)院通過黨建引領(lǐng),確保在鑄牢中華民族共同體意識工作中方向正確、隊伍可靠。
堅持強化政治功能,重在推動全院干部教職工深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識重要論述的立場、觀點和方法,準(zhǔn)確掌握精髓要義,轉(zhuǎn)化為干事理念、工作方法和解決問題的“總鑰匙”。必須不斷增強支部的政治功能和組織功能,推動鑄牢中華民族共同體意識走深走實,形成主線工作中“教學(xué)科研聯(lián)動、線上線下結(jié)合、院內(nèi)院外協(xié)同”的工作格局,確保社會主義學(xué)院始終成為黨在邊疆民族地區(qū)開展民族團結(jié)進步事業(yè)的重要力量。
黨的二十大以來,內(nèi)蒙古社會主義學(xué)院的黨建引領(lǐng)功能不斷增強。以創(chuàng)建“北疆模范機關(guān)”為抓手,扎實推進開展堅強堡壘“模范”支部創(chuàng)建工作,實行每月一安排、半年一匯報、年底一考核的“三個一”工作機制,推動黨支部建設(shè)全面進步、全面過硬,兩個支部獲評“堅強堡壘”支部,一個案例獲評“黨建特色創(chuàng)新案例”。扎實推動“亮?xí)癖取被顒?,開展“四好黨員”評選活動,推出“一支部一品牌”,打造“理論宣傳黨旗紅”“同心鑄魂促教研”等黨建品牌。落實“雙報到、雙服務(wù)、雙報告”機制,舉辦“石榴花開心向黨”“民族法治進社區(qū)”等主題黨日活動,常態(tài)化開展“我為群眾辦實事”、助力鄉(xiāng)村振興等活動,引領(lǐng)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、發(fā)揮先鋒模范作用。2017年以來,領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核5次獲評“優(yōu)秀”等次,機關(guān)黨建連續(xù)兩年被評為“好”等次,居自治區(qū)全區(qū)前列。
內(nèi)蒙古社會主義學(xué)院的實踐證明,在聚焦主線上做樣板,在貫徹《條例》中創(chuàng)一流,邊疆民族地區(qū)的社會主義學(xué)院大有可為,也必將以更高的政治站位、更強的使命擔(dān)當(dāng),持續(xù)深化對各項工作聚焦主線開展理論研究和實踐探索,推動中華民族共同體意識教育更加系統(tǒng)化、常態(tài)化、長效化。推動鍛造更多高素質(zhì)統(tǒng)戰(zhàn)干部隊伍,把各族各界統(tǒng)戰(zhàn)人士團結(jié)凝聚在黨的周圍,共同繪就中華民族大團結(jié)的最美同心圓。為推進新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚起更加磅礴的力量。
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